創(chuàng)意型

創(chuàng)意型工作需要在工作中加入自己的創(chuàng)意和個人情感來完成的，這樣的工作得出的結果難以被量化或者得出的量化結果十分不穩(wěn)定。

社交性強

雖然人工智能在數(shù)據(jù)處理和批量處理上面具有很大的優(yōu)勢，但分析人類情感方面卻是人工智能的一大短板。所以在與人類溝通的時候，人工智能目前只能完成在內容庫中選擇合適的內容回應人類的交流，而無法根據(jù)人類的情感創(chuàng)造出交流內容。

短期內，至少是10年內不容易被AI取代的十個職業(yè)。

程序員

理論上來說，機器人完成基礎的編程工作是完全可行的，畢竟，它們本身就是由代碼構成的。英特爾實驗室的研究人員也確實開發(fā)成功了能自動生成完整軟件程序的人工智能機器人。

但目前來看，機器人編程依然只是一個理論上可行的方案，耗時耗力，即算有朝一日實現(xiàn)了，也明顯替代不了所有的程序員。此類系統(tǒng)即便能淘汰眾多編程工作，但也僅僅是起到輔助作用，畢竟在非常規(guī)的緊急時刻，起到關鍵性作用的還是人類。

相關專業(yè)：

軟件工程和計算機科學與技術，網絡工程、信息安全、物聯(lián)網工程等。

推薦院校：

、北京郵電大學、、、、四川大學 、吉林大學、東北大學、電子科技大學、北京理工大學、、、、西南交通大學。

護理人員

相比人工智能，人類的另一個無法被機器模仿的特質就是同情心和情感交流技能，也許人工智能能夠很好的規(guī)劃你的護理計劃，但很難與你有感情的溝通。因此，在護理人士這類真正需要情感投入的職業(yè)中，機器人盡管能完成大部分工作要求，但終究很難代替。

相關專業(yè)：

護理學、臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等。

推薦院校：

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另外，在這多說一點，就是很多人其實不愿意做看護，很多人認為它“錢少事多”，但實際上，有越來越多的80、90后選擇了這個職業(yè)。而且未來對于高級看護的需求會更大。還有一個未來的新興職業(yè)，晚年生活規(guī)劃師。

到2100年時，地球上將會比現(xiàn)在多出40億人口，并且人類的壽命也會比現(xiàn)在長。衛(wèi)生組織預計，到2025年，63%的人口將會在65歲以上，并且平均年齡將會持續(xù)變大。有人認為這個時候晚年生活規(guī)劃師將會成為熱門職業(yè)之一。隨著人口老齡化越來越嚴重，很多老人都會重新審視和定義晚年。

健身教練

近些年，各種各樣的“人工智能減肥顧問”層出不窮。機器人作為減肥顧問，能夠比人類更加客觀具體的看待問題，而且機器的算法全面精準，可以制定出更好的減肥計劃。但無論如何，這些都比不上看見一個真正練出了八塊腹肌的教練有激勵效果，而且人工智能機器人也無法像健身教練一樣陪你一起鍛煉。

相關專業(yè)：

體育學、運動醫(yī)學、運動人體科學、運動康復與健康。

推薦院校：

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建筑設計師

近年，已經有各種各樣的所謂 “ 人工智能建筑師 ” 被開發(fā)出來，但這些系統(tǒng)能完成的工作僅僅是畫圖紙而已。而建筑師真正賴以立足的創(chuàng)意、審美、空間感、建筑理念和抽象的判斷都是機器難以模仿的。所以說，畫圖紙不難，難的是對空間的抽象理解，這是人工智能力所不能及的。

相關專業(yè)：

建筑學，土木工程、城市規(guī)劃與設計，風景園林規(guī)劃等。

推薦院校：

、、、天津大學、、、、、、、、。

公關

就連人類自己，也很難去模仿那些人情練達者的社交能力，更何況不具備情感反射的機器人。曾經，國內的一家公關公司宣稱他們開始使用一種 “ 公關機器人 ”，但它的實際功能只是為客戶撰寫公關稿而已。即便寫公關稿是機器人能勝任的，但人工智能不懂如何巧妙地平衡輿論。

相關專業(yè)：公共關系學。

推薦院校：

、、中國傳媒大學、、、、、東北財經大學。

心理醫(yī)生

機器無法理解人類的情緒，但依然可以學會用某些方法來處理與情緒有關的問題，就好像不理解“什么是詩”的機器依然可以寫出不錯的詩來。從這個角度來說，機器確實可以勝任心理咨詢的工作，因為心理咨詢原本就建立在這樣一種信念之上：人類的情緒可以被有效地處理。

然而有些時候，急于處理問題恰恰是造成問題的原因。機器無法處理這樣的悖論，而習慣了機器思維的人類同樣無法處理。并且心理治療重要的一個環(huán)節(jié)就是傾聽，這一點人工智能也是難以很好的完成的，而且需要心理治療的人目前也難以接受向一個沒有生命的物體傾訴。目前人工智能對情緒和心理的理解仍然在初級階段，短時間內很難有顯著的突破。

相關專業(yè)：

心理學、臨床心理學、應用心理學等。

推薦院校：

北京師范大學、、、、、、、山東師范大學、。

教師

人類獨有的、被視為后堡壘的能力，都恰恰是機器所無法傳道授業(yè)的。雖然現(xiàn)在的科學技術能將海量只是匯集在一個芯片之中，但教師的工作不僅僅是知識的傳輸，更重要的是與學生的相處和交流，根據(jù)不同的學生情況改變自己的教學模式，這恰恰是目前仍只能難以達到的。

相關專業(yè)：

教育學、各師范方向專業(yè)。

推薦院校：

北京師范大學、、西南大學、、南京師范大學、、、、。

律師、法官

人工智能或許能寫出符合要求的申述書，但是難以基于社會公義和法律量刑。

相關專業(yè)：法學。

推薦院校：

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藝術家、音樂家、科學家

藝術之美、思想之美是人類后的堡壘，它代表的是創(chuàng)造力、思考和審美能力。

個人培訓師和管理人

現(xiàn)在自由職業(yè)者越來越多，很多人在全職一份工作的同時身兼數(shù)職，后干脆辭職成為自由職業(yè)者。

至于自由職業(yè)者具體從事什么樣的職業(yè)，個人有個人的活法，但是根據(jù)很多自由職業(yè)者的敘述，反而比在職的時候“更不自由”，但耗在了在其中。因為“更不自由”，所以對于自由職業(yè)者們的能力要求也就越高，比如：自我管理、自我提升、自我營銷、持續(xù)營銷與自我發(fā)展管理等。

而現(xiàn)在市場上，就已經有一些大咖在線上線下開班授課進行這些培訓，成效可以說是非常好，所以，能夠做這些職業(yè)技能培訓的人，將會在自由職業(yè)者的競爭市場中立足。