2019年10月26日—27日，學(xué)院舉行了2019年秋季學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育本科生畢業(yè)論文答辯。共有來自全國各地近150家學(xué)習(xí)中心的646名學(xué)生參加了此次論文答辯。

答辯前夕，學(xué)院成立了成績(jī)?cè)u(píng)定委員會(huì)，答辯評(píng)委由來自學(xué)校各院系的25名副高職及以上骨干教師和學(xué)院23名專業(yè)教師組成，每組3名答辯評(píng)審老師，涵蓋學(xué)院開設(shè)的全部14個(gè)本科專業(yè)，共同完成2天23個(gè)答辯小組的論文答辯評(píng)審工作。教學(xué)中心和專業(yè)教師中心提前召開了工作碰頭會(huì)，對(duì)于答辯工作的流程和任務(wù)進(jìn)行了磋商和部署，強(qiáng)調(diào)了答辯期間評(píng)審老師職責(zé)及注意事項(xiàng)。

學(xué)院畢業(yè)論文答辯采取 “網(wǎng)上答辯為主、本地學(xué)生面答為輔”的形式。論文答辯系統(tǒng)作為網(wǎng)上答辯開展的主要載體，穩(wěn)定性和兼容性至關(guān)重要，學(xué)院高度重視此問題，前期多方調(diào)研和考察，終決定在此次答辯中正式啟用思科視頻會(huì)議系統(tǒng)作為論文答辯平臺(tái)，并專門邀請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)信中心技術(shù)人員進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，教學(xué)中心全員在答辯前一周時(shí)間與所有學(xué)習(xí)中心逐一進(jìn)行對(duì)接測(cè)試，確保答辯參與者熟悉操作流程、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。為應(yīng)對(duì)此次新系統(tǒng)使用時(shí)不可預(yù)期的各種情況，教學(xué)中心制定了預(yù)案，每個(gè)答辯教室配套企業(yè)QQ，既作為視頻答辯補(bǔ)充手段，又作為證件審核截圖軟件，在實(shí)際答辯過程中得到良好應(yīng)用。整個(gè)答辯過程，評(píng)審教師與學(xué)生交流比較順暢，答辯秩序規(guī)范，流程嚴(yán)謹(jǐn)有序。后續(xù)，教學(xué)中心會(huì)針對(duì)使用新系統(tǒng)使用過程中的問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程。

此次答辯工作能夠高效平穩(wěn)完成，同樣得益于學(xué)院多部門的共同努力與積極配合，學(xué)院辦公室、學(xué)務(wù)中心、資源建設(shè)中心、培訓(xùn)中心等部門在軟硬件設(shè)備及系統(tǒng)、答辯教室場(chǎng)地、網(wǎng)絡(luò)端口及技術(shù)等各個(gè)方面上給予鼎力支持，為答辯的順利完成起到了良好的和支撐作用。

目前，答辯評(píng)語成績(jī)整理等收尾工作正在穩(wěn)步進(jìn)行中，新一輪的工作也即將開啟，教學(xué)中心將堅(jiān)持以“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”為工作理念，制度與落實(shí)齊抓，管理與服務(wù)并重，將“不忘初心、牢記使命”的信念落實(shí)到每一項(xiàng)細(xì)微工作中。