5月22日下午，我院天津部主任李憲祥一行去看望“彩虹橋人才計劃”項目學生。李憲祥通過查看學生學習和生活的環(huán)境，聽取管理老師介紹，和學生座談等方式了解學生的學習和生活的情況。李憲祥首先查看了校園，教室，學生團建室，管理教師辦公室等地，對學生的學習和生活環(huán)境表示滿意。目前校區(qū)里常駐管理教師14人，管理和安排學生的學習和日常生活。天津部要求學校管理老師對待學生工作要認真負責，該項目學生群體相對特殊，學生來自貧困地區(qū)，貧困家庭，容易出現(xiàn)適應難的問題，管理老師要多關注學生的心理狀態(tài)，多關心，多疏導，幫助學生更好更快的融入新的生活。另外，學生正常學習的同時一定要確保學生的安全。

?后，天津部與學生開展座談。李憲祥說，“彩虹橋人才計劃”項目受到了各級領導的重視，也得到了社會各界的大力支持。作為該項目的“排頭兵”，希望同學們能在生活上相互關心，學習上相互幫助，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，為學弟學妹們起到良好的示范帶頭作用。他勉勵同學們要利用這次學習的機會提高自己，半工半讀，工學交替的模式有利于學生快速掌握基礎知識和基本技能，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同學們在獲得能力的同時也獲得學歷證書，讓同學們獲得了一個更高的起點，更好的實現(xiàn)自己的價值，不辜負國家和家人的期望。在座談會上，同學們也暢所欲言，對于學校管理，課程計劃，實習崗位等方面的問題表達自己的看法，提出自己的建議。天津部對于學生的疑惑，一一做了詳細的解答。