非全日制研究生的含金量是比較高的。非全日制研究生是雙證，即學(xué)歷與學(xué)位證書(shū)都具備的研究生教育。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。可以用來(lái)出國(guó)留學(xué)，考公務(wù)員，考博士之類(lèi)的，拿到的證書(shū)可以在學(xué)位網(wǎng)，學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)，因此，根本不用擔(dān)心非全日制研究生證書(shū)的含金量。

　　2016年教育部發(fā)文，確定今后的非全日制研究生將是擁有學(xué)歷證和碩士學(xué)位證的“雙證碩士”，其文憑的含金量將明顯提升，社會(huì)認(rèn)可度也將提高。

　　從入學(xué)考試難度來(lái)看，目前教育部的規(guī)定是，非全日制研究生與全日制研究生同等要求，都是統(tǒng)一參加全國(guó)研究生入學(xué)考試，并且基本統(tǒng)一劃線，雖然分?jǐn)?shù)會(huì)比全日制招生分?jǐn)?shù)略低一些，但難度較以前的在職還是提高了很多。

　　在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的現(xiàn)狀下，就學(xué)不但需要考慮到就業(yè)環(huán)境，還要考慮到工作中的技能培訓(xùn)。非全日制研究生直面職場(chǎng)人群，其授課內(nèi)容深度結(jié)合當(dāng)前就業(yè)趨勢(shì)，注重實(shí)際效用，對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)及晉升前景幫助頗大。

除此之外，考生也可以選擇留學(xué)考研，目前留學(xué)考研，不需要通過(guò)聯(lián)考，對(duì)考試能力比較差的考生比較友好，一般稱(chēng)為免聯(lián)考碩士，畢業(yè)后獲得外國(guó)學(xué)位證書(shū)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)學(xué)歷證書(shū)與學(xué)位證書(shū)，國(guó)際認(rèn)可?？梢詧?bào)考的國(guó)家遍布，如美國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、英國(guó)、加拿大、韓國(guó)等等。>>>在線咨詢(xún)非全日制研究生>>>